OPPTAK AV SKOLELYSTKONFERANSEN 2024

Torsdag 24. oktober

https://youtu.be/iB7cx_55mOE

Velkommen Tou Scene

• Takle - foreningen for folkehelse og livsmestring

• Elevorganisasjonen v/Casper Clausen

• Hilsen fra Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun

• Hva gjør barn glade?

Bolk 1: Mer selvstyrt lek i oppvekst og skole er lurt, hvorfor det? Gerd Barka Næss

• Per Brodal
  Leken, hjernen og barns utvikling.
  Lege og professor emeritus i nevrobiologi (Ous/Uio)
  Last ned PDF.

• Charlotte Lunde. (Foredraget er fjernet fra video p.g.a. rettigheter og åndsverloven)
  Lek, læring og psykisk helse. Hvordan gode intensjoner kan ødelegge barns lærelyst. 
  Lege, journalist og spesialist i barne- og ungdomspsykiatri.

• Ellen Beate Hansen Sandseter  (Foredraget er fjernet fra video p.g.a. rettigheter og åndsverloven)
  “Det kiler i magen!” Risikofylt lek som kilde til opplevelser, mestring og læring.
  Professor ved Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning, faggruppe for Fysisk aktivitet og helse.

  Last ned PDF.

• Barn som leker, lærer de?

https://youtube.com/live/1GGv5_fBm7Y?feature=share

Bolk 2: Gode relasjoners betydning for læring og utvikling Tone Rabben Hølland

• Pål Roland 
  Betydningen av kvalitet i interaksjoner og bygging av mestringstro. 
  Dosent i spesialpedagogikk ved Læringsmiljøsenteret, Universitetet i Stavanger. 

• Svanaug Lunde
  Jeg blir meg i møte med deg, slik du ser meg ser jeg meg selv. Trygge og varme relasjoners betydning for livsglede og livsmestring.
  Førstelektor i pedagogikk ved Læringsmiljøsenteret, Universitetet i Stavanger.

  Last ned PDF.

• Kristian Øen
  Praktisk klokskap i møte med elever som utfordrer.
  Førsteamanuensis ved NLA, lærer og spesialpedagog.

• Sara Harryett Jacobsen
  Hva betyr gode relasjoner med voksne i skole og oppvekst? Vi lytter til ungdommen
  Last ned PDF.

Bolk 3: Skolelystdebatten Sture Berg Helgesen og Jørgen Moland
Hvilken plass bør lek, lyst og relasjon ha i oppvekst- og utdanningssystemet?

• Tonje Fyhn innleder til Skolelystdebatten
  Trenger vi systemendring for at barn og unge skal ha lyst til å gå på skolen?
  Forsker og leder for avdeling «Velferd, arbeid og helse» ved forskningsinstituttet NORCE
  Last ned PDF.

• Debatt
  - Ingunn Folgerø, kommunalsjef oppvekst og kultur, Sola kommune 
  - Randi Karlsen (H), leder av Levekårsutvalget Strand kommune
  - Gunn Reidun Tednes-Aaserød, rektor Vaulen skole 
  - Casper Clausen, Elevorganisasjonen
  - Ellen Beate Hansen Sandseter, Professor ved Dronning Mauds Minne Høgskole 
  - Svanaug Lunde, Førstelektor i pedagogikk ved Læringsmiljøsenteret, Universitetet i Stavanger
  - Tonje Fyhn, Forskningleder NORCE

  Oppsummering og veien videre

Fredag 25. oktober

https://youtube.com/live/LdQQHow9kcY?feature=share

Bolk 4: Hvordan få det til? Hege June Forus

• Cecilie Evertsen
  En skole på lag med barna
  Forsker i pedagogisk psykologi, Universitet i Stavanger
  Last ned PDF.

• Victoria Telle Hjellset
  Perspektiver og innsikt fra deltagere på Naturskolen
  Førsteamanuensis i helsekommunikasjon og folkehelse, fakultet for helsevitenskap, OsloMet.
  Last ned PDF.

https://youtube.com/live/vAuL8waNTlM?feature=share

Bolk 6: Deling og oppsummering (14.00) Takle

• Oppsummering og deling fra gruppene

• Konferanseavslutning: Fikk vi til det vi ville?